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看看人家英语老师是怎么教学的

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发表于 2015-12-14 11:57 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自河北

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  今天很开心,儿子的英语进步了。

  下午儿子上完瑞思幼儿英语,我去接他。在回家的路上,外边冷,我把车里空调温度开高了些。过了会,儿子突然奶声奶气脱口而出“Mom,It`s very hot,I want to drink cold water”。一句话让我激动不已,这是他第一次自发地用英语表达他的想法,那一刻我心里真是太惊喜了。想想6岁的儿子曾和所有小孩一样讨厌背单词,一提上英语课就又哭又闹,我曾经为此头疼不已。想起最近儿子似乎对学英语不那么抵触了,下午下课去接他时,他还不想走,说还要接着在这里玩,听他这么说我心里也踏实了。

  想想瑞思的美式英语课堂,英文字母在多媒体课件上“跳动”,卡通互动白板会“说话”,老师与同学们之间互动式的提问,风趣幽默的纯美式英语语言环境,儿子一直兴奋到下课是有原因的。看他现在喜欢上英语课,我心里也很高兴,美美的。

  以前我特想知道儿子在幼儿园一天都是怎么过的,但越追着问,孩子越不爱讲。今天跟孩子的杨老师闲聊时聊起这个问题,杨老师给我的建议是跟儿子主动分享自己的工作和感受。和孩子相处时,除了给他讲故事,还可以讲讲自己白天工作的事。也许孩子并不真正懂你说的内容,但重要的是你在和孩子沟通,在建立你们的亲密关系。孩子对家长的一天也很好奇,爸爸妈妈讲述后可以满足孩子的好奇心和求知欲。

  于是晚上我就试试,在儿子来找我给他讲故事的时候,我就先把自己一天的工作生活讲给他听,讲完后,我问他,你今天在幼儿园里做了什么啊?果然,他这次很配合地告诉我他干嘛干嘛了,一口气说了好多,我心里那个美啊,杨老师的建议真管用。

  讲完故事后,儿子开始看他最爱的Bear(比尔熊)系列书,还告诉我他明天要演讲,给小朋友们分享Bear的故事,还让我再给他多买点英文书,他好分享更多的故事。看着儿子在身边乖巧地翻着书,时不时冒出一句简短的英语,我觉得欣慰极了。

  学了2个月的瑞思英语,儿子不但英语进步了,而且跟我关系更亲密了。同时我也改变了很多观念,学习了很多跟孩子相处的方法技巧。瑞思的老师告诉我,在家里不要问孩子这个用英语怎么说,那个单词是什么意思,这样的表达不利于孩子英语思维的养成。要多跟孩子沟通,了解孩子的行为动机是什么,背后的原因是什么,等等。

  儿子进步了,我也受益匪浅,看来瑞思英语没白学。


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