给平昌中学的建议
平昌中学董开国校长您好:平昌中学高中部优秀学生的学习环境配备需要作出及时调整。普通班的教师队伍水平配备不整齐。使普通班的优秀学生很难提高单科的学习成绩。学校是否可以建立一个优胜劣汰的管理机制，让普通班的优秀学生有机会进入优秀班级学习，优秀班级的差等生放到普通班级。让普通班级的优秀学生有一个良好的学习环境。因为高一分班是按照中考成绩分班的，很多在高中突飞猛进的优秀学生长期在普通班得不到优质的教育资源！学校是否应该重视一下普通班级的优秀学生！谢谢！
学生家长
董开国真的按说的这样编班、配置教学资源，那一是个混蛋！ 全国重点高中基本都是这种管理模式。
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