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眼看就要放寒假了,在各位学生努力冲刺、争取取得个好成绩,欢欢喜喜过年的时候,攀枝花某小学6年级、14岁的学生何凡(化名)却从位于三楼的教室的窗口跳下,摔成重伤,入院抢救。 在整理何凡物品时,发现她留有字条,上有“永别了”、“再见了”、“解脱了”等字样。从字条上看,她内心似乎背负了巨大的压力。 是什么样的原因、什么样的压力,让14岁的何凡如此极端地跃下教学楼?这个阶段的青少年,该如何缓解和释放自己内心的压力呢? 跳楼 14岁青少年学校内的极端行为 14岁的何凡是攀枝花某小学的6年级学生,平时住校,周末才回10公里外的家。 8日下午,何凡的父亲黄师傅接到学校电话,何凡在学校出事了。等他慌忙从家中赶到镇上时,何凡已经被送到镇上的医院进行抢救治疗。此时,黄师傅才知道,女儿在学校跳楼了。 因为何凡伤情严重,该镇医疗技术不够等原因,何凡连夜被送往攀枝花市中心医院抢救治疗。 从何凡的哥哥处获悉,何凡落下时臀部先着地,盆腔受损严重,有内出血情况。此外小腿、盆骨、胸部等处均有骨折,伤情很严重。 14岁,正是一个花季的年龄,是什么让何凡从教学楼跳下呢? 父亲:她曾表达不愿去学校读书 何凡的父亲黄师傅交流中,得知因为一些事情,何凡曾表达不愿入校再读书。 黄师傅表示,何凡在去年12月底回家时,曾说过不愿读书。问及原因,她说是在学校住宿期间,就寝时间在寝室内说话,被老师罚背书。 对于此事,清醒后的何凡对父亲讲,当时她向一个男同学借钱,被老师看到问她找男同学干嘛,于是她找借口欺骗老师。老师要求喊男同学来对质时,她赶紧了承认错误。 黄师傅说,此前家中因存在经济问题,这让孩子再次产生不再上学的想法。黄师傅对其进行劝说,亲自将何凡送到学校。 “在出事前三天,老师将她的位子换到后面,而她是八百度的近视,距离远了,看不清黑板。”黄师傅说,事情发生后,他走访了很多何凡的同学,得知一些信息,当时何凡并不愿意换位置,但还是给换了。第二天考试,何凡没考好,数学不及格。8号,就出事了。“我问她的同学,出事前两天,感觉她和谁都不愿说话,直到出事。” 何凡跳楼的原因,黄师傅这些天一直在学校、派出所等地奔走,但仍未获得信息。
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